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DESARROLLO DE UN NUEVO GRUPO DE TALENTOS



Vestas es una empresa de energía eólica en Australia que construyó una torre de formación sobre energías renovables en la Universidad Federation. Vestas, otras empresas energéticas y el gobierno local invirtieron en la iniciativa.


  • La iniciativa proporciona capacitación al sector de la energía eólica para cubrir la escasez de mano de obra en energía renovable.

  • Los Centros Europeos de Investigación en Energías Renovables y varias universidades desarrollaron la Maestría Europea en Energías Renovables en 2002. La maestría brinda a los estudiantes habilidades en campos de energías renovables con temas especializados, que incluyen energía fotovoltaica, energía eólica, almacenamiento de energías renovables e integración de redes.

  • Brunel es una empresa de contratación de energía con sede en los Países Bajos que, junto con el Energy Delta Institute (una escuela de negocios en Groningen), creó un título de posgrado para reciclar a los trabajadores del petróleo y el gas para el sector del hidrógeno.


Ejemplos del mundo real: garantizar la inclusión:



  • La organización sin fines de lucro RevoluSolar se fundó en 2015 para proporcionar energía solar a comunidades de bajos ingresos en Brasil. La organización brinda capacitación laboral, ofrece talleres para niños y fomenta la participación de la comunidad, todo mientras instala energía solar asequible.

  • En 2020 se lanzó el programa ‘Energía + Mujer’ para promover una mayor participación de las mujeres en la transición energética en Chile. La asociación público-privada involucra a 70 empresas e instituciones para abordar la desigualdad de género. Se formó basándose en los hallazgos de que las mujeres solo representaban el 24% de la fuerza laboral del sector energético y ganaban alrededor de un 24% menos que los hombres. En el marco del programa, las empresas han acordado reducir las barreras que enfrentan las mujeres en el sector energético, establecer objetivos de género, crear conciencia sobre la desigualdad de género y apoyar la capacitación de las mujeres.

  • El Programa de Pasantías en Ciencia y Tecnología de Canadá en Empleos Verdes ofrece financiamiento a empleadores y brinda a los jóvenes experiencia laboral y capacitación en el sector de fuentes naturales. Entre 2017 y 2022, el 80% de los jóvenes pasó a tener empleo a tiempo completo y el 85% en el sector de tecnologías limpias.

Conclusión

Para permitir la transición energética necesitamos alejar la financiación pública y privada de los combustibles fósiles e invertir significativamente en tecnologías de energía limpia. Además de esto, necesitamos una fuerza laboral inclusiva con las habilidades adecuadas para hoy y el futuro.

No existe una “talla única”. Las consideraciones financieras y laborales variarán entre los países y dentro de ellos en su camino hacia un futuro de energía limpia, algo que exploraremos en la sección final de este curso. Por ahora, continúe para conocer cómo construimos sistemas de energía limpia en nuestras ciudades.


Conclusiones clave

  1. Los gobiernos desempeñan un papel vital en la financiación de la transición energética. Esto puede ser directo (apoyando tecnologías de energía limpia) o indirecto (haciendo que los combustibles fósiles y las prácticas intensivas en carbono sean financieramente poco atractivos).

  2. La financiación pública actúa como catalizador, estabiliza los mercados y reduce el riesgo de los inversores en nuevas tecnologías para generar confianza y desbloquear la inversión del sector privado.

  3. Para satisfacer la nueva demanda de empleo y apoyar los sistemas de energía limpia, la fuerza laboral debe estar equipada con las habilidades necesarias.

  4. Esto se puede lograr a través de programas de educación y capacitación, mejora de habilidades específicas y recapacitación de la fuerza laboral existente.



Celular: 942-367-037

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